VOLUME-8; YEAR-2025
ри░ри┐ри╕рижрйЗ риЬри╝риЦриори╛риВ рижрйА риХри╣ри╛ригрйА : рижри▓ри┐рид риЕри╡риЪрйЗридрии рижрйА риЙри╕ри╛ри░рйА ридрйЗ риири╛римри░рйА
рибри╛. риЧрйБри░ринрйЗриЬ ри╕ри┐рй░риШ
DOIs:10.2018/SS/202503016 | Paper ID: SS202503016
рд╡реЗрджреЛрдВ рдореЗрдВ рд╡рд░реНрдгрд┐рдд рдкреНрд░рдореБрдЦ рд╕реНрддреНрд░реА рдкрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХрд╛ рдЪрд╛рд░рд┐рддреНрд░рд┐рдХ рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг
рдбреЙ. рдкреВрдЬрд╛
DOIs:10.2018/SS/202503015 | Paper ID: SS202503015
Developing Critical Thinking Through Social Media: Opportunities for Educators and Learners
1. Ms. Swati Garg, 2. Ms. Deepanshi Saxena
DOIs:10.2018/SS/202503014 | Paper ID: SS202503014
рд╣рд┐рдВрджреА рдирд╛рдЯрдХреЛрдВ рдореЗрдВ рд╡реИрджрд┐рдХ рдкрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХреА рдкреНрд░рд╛рд╕рдВрдЧрд┐рдХрддрд╛
рдбреЙ.рдХреБрд╕реБрдо рд▓рддрд╛
DOIs:10.2018/SS/202503013 | Paper ID: SS202503013
Historical Background of Konza in Kenya: An In-Depth Exploration
Agatha Mwende Kakui
DOIs:10.2018/SS/202503012 | Paper ID: SS202503012
рижрйЗри╢ ри╡рй░риб рижрйАриЖриВ рипри╛рижри╛риВ рижри╛ рибри┐риЬрйАриЯри▓рйАриХри░рии
рибри╛. риЧрйБри░рикрйНри░рйАрид ри╕ри┐рй░риШ римрйБрй▒риЯри░
DOIs:10.2018/SS/202503011 | Paper ID: SS202503011
тАШриШри░ риЬри╛ риЖрикригрйЗтАЩ риЕридрйЗ тАШри╕ридрйАриЖ ри╕рйЗриИтАЩ риХри╣ри╛ригрйАриЖриВ ри╡ри┐риЪ рикрйНри░ри╕ридрйБрид риФри░рид
рикрйНри░рйЛ. риориирижрйАрик риХрйМри░
DOIs:10.2018/SS/202503010 | Paper ID: SS202503010
рдШрд░реЗрд▓реВ рдкреНрд░рд╡рд╛рд╕реА рдорддрджрд╛рддрд╛рдУрдВ рдХреЗ рдорддрджрд╛рди рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░ рдХрд╛ рдЕрд╡рд▓реЛрдХрди
рд▓реЗрдЦрд░рд╛рдЬ рд╡рд░реНрдорд╛
DOIs:10.2018/SS/202503009 | Paper ID: SS202503009
рднрд╛рд░рддреАрдп рдЬреНрдЮрд╛рди рдкрд░рдВрдкрд░рд╛ рдХреЗ рдкрд░рд┐рдкреНрд░реЗрдХреНрд╖реНрдп рдореЗрдВ рднрд╛рд░рдд рдХреА рд▓реЛрдХрд╕рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐ рдореЗрдВ рдЕрдиреНрддрд░реНрдирд┐рд╣рд┐рдд рдЬреАрд╡рдирджреГрд╖реНрдЯрд┐
1. рд╡рд┐рдорд▓ рдХреБрдорд╛рд░ 2. рдбреЙ рдХреАрд░реНрддрд┐ рдкреНрд░рдЬрд╛рдкрддрд┐
DOIs:10.2018/SS/202503008 | Paper ID: SS202503008
рд╢реНрд░реАрдорджреНрднрдЧрд╡рджреНрдЧреАрддрд╛ рдЖрдзрд╛рд░рд┐рдд рд╕рдВрддреБрд▓рд┐рдд рдкреНрд░рдХреГрддрд┐ тАУ рд╢реБрджреНрдз рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг
Bhawana Tivari
DOIs:10.2018/SS/202503007 | Paper ID: SS202503007
рднрд╛рд░рдд рдХреЗ рд╕рд╛рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдХ рдЗрддрд┐рд╣рд╛рд╕ рдХреА рдпрд╛рддреНрд░рд╛ (рджрд┐рдирдХрд░ рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдп рдХреЗ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд╕рдиреНрджрд░реНрдн рдореЗрдВ)
рдЪрд┐рд░рд╛рдЧ рд░рд╛рдЬрд╛
DOIs:10.2018/SS/202503006 | Paper ID: SS202503006
Crafting the Future: Educational Challenges and Initiatives in Viksit Bharat@2047
1.Dr.Priya 2.Pranshau
DOIs:10.2018/SS/202503005 | Paper ID: SS202503005
The Role of National Education policy & National Research Foundation in Advancing Innovation in Higher Education
1.Dr. Kavita Gupta 2. Sudha Chaudhary
DOIs:10.2018/SS/202503004 | Paper ID: SS202503004
Laying the First Brick: Building 21st-Century Skills in Teacher Training for Inclusive Education
1. Danveer Gautam, 2. Ashish Kumar Gupta
DOIs:10.2018/SS/202503003 | Paper ID: SS202503003
рдЬрдирдЬрд╛рддрд┐ рдЕрдВрдЪрд▓ рдХреЗ рд▓реЛрдХ рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдп рдХреА рджреГрд╢реНрдп-рд╢реНрд░рд╡реНрдп рд╡рд┐рдзрд╛ – рд▓реЛрдХ рдирд╛рдЯреНрдп
┬╣рдбреЙ. рдЧрдгреЗрд╢ рд▓рд╛рд▓ рдирд┐рдирд╛рдорд╛, ┬▓рдбреЙ. рдпреЛрдЧрд┐рддрд╛ рдирд┐рдирд╛рдорд╛,
DOIs:10.2018/SS/202503002 | Paper ID: SS202503002
рднрд╡рд┐рд╖реНрдпрд╡рд╛рджреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рдЕрд░реНрде , рдЖрдпрд╛рдо рдПрд╡рдВ рд╡рд░реНрддрдорд╛рди рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкрд░рд┐рджреГрд╢реНрдп рдореЗрдВ рдЗрд╕рдХреА рдкреНрд░рд╛рд╕рдВрдЧрд┐рдХрддрд╛
рд╢реНрд░реА рдирд╛рд░рд╛рдпрдг рд╕рд┐рдВрд╣ , рдбреЙ0 рд╡рд┐рд╢рд╛рд▓ рдЧреБрдкреНрддрд╛
DOIs:10.2018/SS/202503001 | Paper ID: SS202503001
рккркжрлНркп: рк╕рлНрк╡рк░рлВркк рк╡рк┐ркЪрк╛рк░ркгрк╛
ркбрлЙ. ркПрк╕. ркбрлА. ркорлЛрк░рлА
DOIs:10.2018/SS/202502010 | Paper ID: SS202502010
рдЧрд┐рдЧ (рдЯрдордЯрдо) рдЕрд░реНрдерд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдереЗрдЪрд╛ рднрд╛рд░рддреАрдп рдЕрд░реНрдерд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдереЗрд╡рд░реАрд▓ рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рдЖрдгрд┐ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо.
рдбреЙ. рд░рдХреНрд╖рд┐рдд рдорджрди рдмрд╛рдЧрдбреЗ
DOIs:10.2018/SS/202502009 | Paper ID: SS202502009
The Role of Emotional Intelligence (EI) in Library User Services: A Research Analysis
Dr. Stephen. G.
DOIs:10.2018/SS/202502008 | Paper ID: SS202502008
Loud Silence, Left Unheard: Understanding Egoistic Suicide of Amar in Anees SalimтАЩs The Blind LadyтАЩs Descendants
V. Yogeswari
DOIs:10.2018/SS/202502007 | Paper ID: SS202502007
Global Threats: Understanding Terrorism & International Security
Dr.PARVEZ SHAHID ALI
DOIs:10.2018/SS/202502006 | Paper ID: SS202502006
рдЧрджреНрджреА рдЬрдирдЬрд╛рддрд┐ рдХреЗ рдкрд╛рд░рдВрдкрд░рд┐рдХ рдЖрднреВрд╖рдг: рдПрдХ рд╕рд╛рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдХ рдЕрдзреНрдпрдпрди
рдЕрддреБрд▓ рдХреБрдорд╛рд░
DOIs:10.2018/SS/202502005 | Paper ID: SS202502005
рдЧреНрд░рд╛рдореАрдг рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ рдХреА рдорд╣рд┐рд▓рд╛рдУрдВ рдХреА рджреИрдирд┐рдХ рдЬреАрд╡рди рд╢реИрд▓реА рдФрд░ рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╕реНрдерд┐рддрд┐ рдкрд░ рд╕реЛрд╢рд▓ рдореАрдбрд┐рдпрд╛ рдХрд╛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡
Jyoti Tripathy
DOIs:10.2018/SS/202502004 | Paper ID: SS202502004
Obstacles in Executing the National Education Policy (2020) in India: A Critical Examination
Dr. Savitri Patidar
DOIs:10.2018/SS/202502003 | Paper ID: SS202502003
рдЙрджрдп рднрд╛рдиреБ рд╣рдВрд╕ рдХрд╛ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рддреНрд╡ рд╡рд┐рднрд╛рд╕
рдбреЙ рд╕реБрдорди рджреЗрд╡реА
DOIs:10.2018/SS/202502002 | Paper ID: SS202502002
Nurturing Social-Emotional Development in School-Going Children: A Conceptual Exploration
Nabomita Patra
DOIs:10.2018/SS/202502001 | Paper ID: SS202502001
рлзрлп ркорлА рк╕ркжрлАркорк╛ркВ ркЧрлБркЬрк░рк╛ркдркорк╛ркВ ркжрлВркзрккрлАркдрлАркирк╛ рк░рк┐рк╡рк╛ркЬркирлА ркирк╛ркмрлВркжрлА ркорк╛ркЯрлЗ ркеркпрлЗрк▓ рккрлНрк░ркпрк╛рк╕рлЛ
ркЪрлМрк╣рк╛ркг ркЬрлАркдрлЗркирлНркжрлНрк░ркнрк╛ркИ ркЧрлЛрк░ркзркиркнрк╛ркИ
DOIs:10.2018/SS/202501011 | Paper ID: SS202501011
рккркжрлНркп: рккрлНрк░ркХрк╛рк░ рк╡рк┐ркЪрк╛рк░ркгрк╛
ркбрлЙ. ркПрк╕. ркбрлА. ркорлЛрк░рлА
DOIs:10.2018/SS/202501010 | Paper ID: SS202501010
THE IMPACT OF GENDER AND HOME – ENVIRONMENT ON HAPPINESS AMONG ADOLESCENTS
Dr. Pooja Arya
DOIs:10.2018/SS/202501009 | Paper ID: SS202501009
Holocaust in John BoyneтАЩs The Boy in the Striped Pyjamas
Dr. M. Saji
DOIs:10.2018/SS/202501008 | Paper ID: SS202501008
Empowerment Through Connection: Social media as a tool for Community Building among Transgender
1 Ms. Agalya K. , 2 Dr. Naneetha R., 3 Dr. Monisha M.,
DOIs:10.2018/SS/202501007 | Paper ID: SS202501007
р▓Йр▓ир│Нр▓ир▓д р▓╢р▓┐р▓Хр│Нр▓╖р▓г р▓ор▓др│Нр▓др│Б р▓╕р│Бр▓зр▓╛р▓░р▓гр│Жр▓Чр▓│р│Б
р▓бр▓╛. р▓бр▓╛.р▓кр│Нр▓░р▓╕р▓ир│Нр▓ир▓Хр│Бр▓ор▓╛р▓░р│Н р▓Хр│Ж.
DOIs:10.2018/SS/202501006 | Paper ID: SS202501006
рднрд╛рд░рддреАрдп рдЬреНрдЮрд╛рди рдкрд░рдВрдкрд░рд╛ (рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реА) рдХреЛ рднрд╛рд░рддреАрдп рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реА рдореЗрдВ рд╢рд╛рдорд┐рд▓ рдХрд░рдиреЗ рдХреА рдУрд░ рдПрдХ рдХрджрдо (рдПрдирдИрдкреА 2020)
Dr. RajKumar, Dr. Debasis Mohapatra, Dr. Rahul Sahana,
DOIs:10.2018/SS/202501005 | Paper ID: SS202501005
рдпреЛрдЧ рдФрд░ рдкреЛрд╖рдг рдХрд╛ рд╕рдВрдпреЛрдЬрди : рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп рдЬреАрд╡рди рдХрд╛ рдЖрдзрд╛рд░
рдбреЙ. рд╕рддреАрд╢ рдХреБрдорд╛рд░ рдЧреЛрдпрд▓
DOIs:10.2018/SS/202501004 | Paper ID: SS202501004
CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS (CWSN) AND INCLUSIVE EDUCATION IN CHANDIGARH: STATUS, ISSUES AND ALTERNATIVES
AMIT KUMAR
DOIs:10.2018/SS/202501003 | Paper ID: SS202501003
рд╡реГрджреНрдзрд╛рд╡рд╛рд╕ рдФрд░ рдпреБрд╡рд╛ рдкреАрдврд╝реА рдХреЗ рдмреАрдЪ рд╕рдВрд╡рд╛рджрд╣реАрдирддрд╛ рдХреЗ рдХрд╛рд░рдг рдФрд░ рдкреНрд░рднрд╛рд╡
Dr.RUPA. M.V
DOIs:10.2018/SS/202501002 | Paper ID: SS202501002
рд╕реАрдХрд░ рдЬрд┐рд▓реЗ рдХреА рдЦрдВрдбреЗрд▓рд╛ рддрд╣рд╕реАрд▓ рдореЗрдВ рднреВрдорд┐ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд╛ рд╕реНрд╡рд░реВрдк рдФрд░ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕рд╛рддреНрдордХ рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдг
рдбреЙ. рд╡рд┐рдиреЛрдж рдХреБрдорд╛рд░ рд╕реИрдиреА
DOIs:10.2018/SS/202501001 | Paper ID: SS202501001
![SHIKSHAN SANSHODHAN [ ISSN(O): 2581-6241 ] Peer-Reviewed, Referred, Indexed Research Journal.](https://shikshansanshodhan.researchculturesociety.org/wp-content/uploads/SS-TITLE-HEADER.png)