Volume: 7 | Issue: 6 | Published in : JUNE – 2024

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भारतीय दर्शन के आस्तिक एवं नास्तिक संप्रदायों का कबीर के दर्शन पर प्रभाव  —  अंशु शेखर

PAPER ID:  SS202406001               DOIs:10.2018/SS/202406001

1-4
ટેલિવિઝનની કૌટુંબિક જીવન ઉપર થતી અસર   —  ડૉ. પરવીનબેન એફ. મનસૂરી 

PAPER ID:  SS202406002               DOIs:10.2018/SS/202406002

5-8
इयत्ता पाचवीच्या विद्यार्थ्यांना गणितातील उदाहरणे सोडविण्यात येणाऱ्या समस्या व  त्यावरील उपाय योजनांच्या परिणामकारकतेचा अभ्यास   —  श्रीमती. विद्या रामभाऊ भडके

PAPER ID:  SS202406003               DOIs:10.2018/SS/202406003

9-12
आठवी च्या वर्गाला इंग्रजी हस्ताक्षर सुधारण्यासाठी उपाय   —  श्रीमती. विद्या रामभाऊ भडके

PAPER ID:  SS202406004               DOIs:10.2018/SS/202406004

13-15
आठवी च्या वर्गाला गणित हा विषय शिकविताना येणाऱ्या अडचणी व उपाय  —  श्रीमती. विद्या रामभाऊ भडके

PAPER ID:  SS202406005               DOIs:10.2018/SS/202406005

16-18
 कृतियुक्त  अध्यापनाची  उपयुक्तता  —  उमेश गोपीनाथ घेवरीकर 

PAPER ID:  SS202406006               DOIs:10.2018/SS/202406006

19-21
माध्यमिक विद्यार्थियों में संगीत की प्रवीणता का अध्ययन   —  डॉ० राजीव अग्रवाल, सौरभ कुमार गौतम, शिल्पी गुप्ता

PAPER ID:  SS202406007               DOIs:10.2018/SS/202406007

22-27
Rural Infrastructure Development: Challenges, Opportunities and Future Directions   —  Dr. Vishnu Vijayan M A

PAPER ID:  SS202406008               DOIs:10.2018/SS/202406008

28-32
આદિવાસી વિસ્તારમાં આયુષ્માન યોજના અર્તગત લાભાર્થીઓનો એક અભ્યાસ (દાહોદ જિલ્લાના ગરબાડા તાલુકાના સદર્ભમાં)   —  ડૉ. સોમાભાઈ એલ. ઠાકોર, ડૉ.મણીલાલ આર. પટેલ

PAPER ID:  SS202406009               DOIs:10.2018/SS/202406009

33-38
Intersections of Postmodernism and Indigenous Storytelling: Analyzing the Narrative Techniques in the Works of Louise Erdrich and Sherman Alexie  —  N.R. Gopal

PAPER ID:  SS202406010               DOIs:10.2018/SS/202406010

39-43
ममता कालिया के कथा साहित्य में नारी संवेदना  —  मुकेश सैनी

PAPER ID:  SS202406011               DOIs:10.2018/SS/202406011

44-46
Examining Sri Aurobindo’s Educational Philosophy and its Contemporary Application in the Realm of National Education Policy  —  Dr Priyanka M G

PAPER ID:  SS202406012               DOIs:10.2018/SS/202406012

47-54

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