VOLUME-8; ISSUE-3; MAR-2025

Assumptions, Emotions, Stereotypes as Bias in Historiography and Reading its Intervention in Historical Context

Ayush Kumar Singh, Sakshi

DOIs:10.2018/SS/202503020 | Paper ID: SS202503020

E-commerce and Revenue Generation in Nagaland: An Empirical analysis of Wokha, Kohima and Dimapur Districts.

Dr. Monjit Roy & Lopilo P Yanthan.

DOIs:10.2018/SS/202503019 | Paper ID: SS202503019

Health and Safety Standards in the Indian Hotel Industry: A Study on Employee Well-Being

Ritik, Manoj Rana

DOIs:10.2018/SS/202503018 | Paper ID: SS202503018

The Influence of Human Resource Management on Employee Satisfaction in the Workplace: A Study on Indian Hotel Industry Employees

1 Ritik Thakur, 2 Manoj Rana, 3 Sapna Tehraik

DOIs:10.2018/SS/202503017 | Paper ID: SS202503017

ри░ри┐ри╕рижрйЗ риЬри╝риЦриори╛риВ рижрйА риХри╣ри╛ригрйА : рижри▓ри┐рид риЕри╡риЪрйЗридрии рижрйА риЙри╕ри╛ри░рйА ридрйЗ риири╛римри░рйА

рибри╛. риЧрйБри░ринрйЗриЬ ри╕ри┐рй░риШ

DOIs:10.2018/SS/202503016 | Paper ID: SS202503016

рд╡реЗрджреЛрдВ рдореЗрдВ рд╡рд░реНрдгрд┐рдд рдкреНрд░рдореБрдЦ рд╕реНрддреНрд░реА рдкрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХрд╛ рдЪрд╛рд░рд┐рддреНрд░рд┐рдХ рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг

рдбреЙ. рдкреВрдЬрд╛

DOIs:10.2018/SS/202503015 | Paper ID: SS202503015

Developing Critical Thinking Through Social Media: Opportunities for Educators and Learners

1. Ms. Swati Garg, 2. Ms. Deepanshi Saxena

DOIs:10.2018/SS/202503014 | Paper ID: SS202503014

рд╣рд┐рдВрджреА рдирд╛рдЯрдХреЛрдВ рдореЗрдВ рд╡реИрджрд┐рдХ рдкрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХреА рдкреНрд░рд╛рд╕рдВрдЧрд┐рдХрддрд╛

рдбреЙ.рдХреБрд╕реБрдо рд▓рддрд╛

DOIs:10.2018/SS/202503013 | Paper ID: SS202503013

Historical Background of Konza in Kenya: An In-Depth Exploration

Agatha Mwende Kakui

DOIs:10.2018/SS/202503012 | Paper ID: SS202503012

рижрйЗри╢ ри╡рй░риб рижрйАриЖриВ рипри╛рижри╛риВ рижри╛ рибри┐риЬрйАриЯри▓рйАриХри░рии

рибри╛. риЧрйБри░рикрйНри░рйАрид ри╕ри┐рй░риШ римрйБрй▒риЯри░

DOIs:10.2018/SS/202503011 | Paper ID: SS202503011

тАШриШри░ риЬри╛ риЖрикригрйЗтАЩ риЕридрйЗ тАШри╕ридрйАриЖ ри╕рйЗриИтАЩ риХри╣ри╛ригрйАриЖриВ ри╡ри┐риЪ рикрйНри░ри╕ридрйБрид риФри░рид

рикрйНри░рйЛ. риориирижрйАрик риХрйМри░

DOIs:10.2018/SS/202503010 | Paper ID: SS202503010

рдШрд░реЗрд▓реВ рдкреНрд░рд╡рд╛рд╕реА рдорддрджрд╛рддрд╛рдУрдВ рдХреЗ рдорддрджрд╛рди рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░ рдХрд╛ рдЕрд╡рд▓реЛрдХрди

рд▓реЗрдЦрд░рд╛рдЬ рд╡рд░реНрдорд╛

DOIs:10.2018/SS/202503009 | Paper ID: SS202503009

рднрд╛рд░рддреАрдп рдЬреНрдЮрд╛рди рдкрд░рдВрдкрд░рд╛ рдХреЗ рдкрд░рд┐рдкреНрд░реЗрдХреНрд╖реНрдп рдореЗрдВ рднрд╛рд░рдд рдХреА рд▓реЛрдХрд╕рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐ рдореЗрдВ рдЕрдиреНрддрд░реНрдирд┐рд╣рд┐рдд рдЬреАрд╡рдирджреГрд╖реНрдЯрд┐

1. рд╡рд┐рдорд▓ рдХреБрдорд╛рд░ 2. рдбреЙ рдХреАрд░реНрддрд┐ рдкреНрд░рдЬрд╛рдкрддрд┐

DOIs:10.2018/SS/202503008 | Paper ID: SS202503008

рд╢реНрд░реАрдорджреНрднрдЧрд╡рджреНрдЧреАрддрд╛ рдЖрдзрд╛рд░рд┐рдд рд╕рдВрддреБрд▓рд┐рдд рдкреНрд░рдХреГрддрд┐ тАУ рд╢реБрджреНрдз рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг

Bhawana Tivari

DOIs:10.2018/SS/202503007 | Paper ID: SS202503007

рднрд╛рд░рдд рдХреЗ рд╕рд╛рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдХ рдЗрддрд┐рд╣рд╛рд╕ рдХреА рдпрд╛рддреНрд░рд╛ (рджрд┐рдирдХрд░ рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдп рдХреЗ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд╕рдиреНрджрд░реНрдн рдореЗрдВ)

рдЪрд┐рд░рд╛рдЧ рд░рд╛рдЬрд╛

DOIs:10.2018/SS/202503006 | Paper ID: SS202503006

Crafting the Future: Educational Challenges and Initiatives in Viksit Bharat@2047

1.Dr.Priya 2.Pranshau

DOIs:10.2018/SS/202503005 | Paper ID: SS202503005

The Role of National Education policy & National Research Foundation in Advancing Innovation in Higher Education

1.Dr. Kavita Gupta 2. Sudha Chaudhary

DOIs:10.2018/SS/202503004 | Paper ID: SS202503004

Laying the First Brick: Building 21st-Century Skills in Teacher Training for Inclusive Education

1. Danveer Gautam, 2. Ashish Kumar Gupta

DOIs:10.2018/SS/202503003 | Paper ID: SS202503003

рдЬрдирдЬрд╛рддрд┐ рдЕрдВрдЪрд▓ рдХреЗ рд▓реЛрдХ рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдп рдХреА рджреГрд╢реНрдп-рд╢реНрд░рд╡реНрдп рд╡рд┐рдзрд╛ – рд▓реЛрдХ рдирд╛рдЯреНрдп

┬╣рдбреЙ. рдЧрдгреЗрд╢ рд▓рд╛рд▓ рдирд┐рдирд╛рдорд╛, ┬▓рдбреЙ. рдпреЛрдЧрд┐рддрд╛ рдирд┐рдирд╛рдорд╛,

DOIs:10.2018/SS/202503002 | Paper ID: SS202503002

рднрд╡рд┐рд╖реНрдпрд╡рд╛рджреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рдЕрд░реНрде , рдЖрдпрд╛рдо рдПрд╡рдВ рд╡рд░реНрддрдорд╛рди рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкрд░рд┐рджреГрд╢реНрдп рдореЗрдВ рдЗрд╕рдХреА рдкреНрд░рд╛рд╕рдВрдЧрд┐рдХрддрд╛

рд╢реНрд░реА рдирд╛рд░рд╛рдпрдг рд╕рд┐рдВрд╣ , рдбреЙ0 рд╡рд┐рд╢рд╛рд▓ рдЧреБрдкреНрддрд╛

DOIs:10.2018/SS/202503001 | Paper ID: SS202503001