30, October 2025

महाविद्यालयीन विद्यार्थियों के संज्ञानात्मक शैली का तुलनात्मक अध्ययन

Author(s): Nishi , Dr. D. Laxmi, Dr. Banita Sinha, 

Authors Affiliations:

Nishi,   Research Scholar,   Hemchand Yadav Vishvavidyalaya.

Dr. D. Laxmi,      Professor,    Department of  Education, Bhilai Maitri College, Bhilai

Dr. Banita Sinha,   HOD ( Education)  Dept. Of Education, Kalyan Post Graduate College , Bhilai

DOIs:10.2018/SS/202510012     |     Paper ID: SS202510012


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सारांश : प्रस्तुत  शोध अध्ययन का उद्देश्य तकनीकी व गैर तकनीकी महाविद्यालयों  में अध्यनरत विद्यार्थियों के संज्ञानात्मक शैली (व्यवस्थित व सहजज्ञ शैली) के मध्य अंतर ज्ञात करना है। इस अध्ययन हेतु दुर्ग   जिला के 600 तकनीकी  व गैर तकनीकी महाविद्यालयीन   विद्यार्थियों  का चयन यादृच्छिक विधि  द्वारा किया गया। आंकड़ों का संकलन करने के लिए संज्ञानात्मक शैली के मापन हेतु  Jha( 2001)  द्वारा निर्मित उपकरण (Cognitive Style Inventory)का प्रयोग किया गया ।सांख्यिकी विश्लेषण हेतु अंतर ज्ञात करने के लिए टी परीक्षण का प्रयोग किया गया।प्राप्तांको से यह ज्ञात होता है, कि  तकनीकी व गैर तकनीकी महाविद्यालयीन  विद्यार्थियों के व्यवस्थित व सहजज्ञ संज्ञानात्मक शैली मे सार्थक अंतर है। इसी प्रकार  छात्र और छात्राओं के व्यवस्थित शैली के मध्य सार्थक अंतर नहीं पाया गया, परंतु  सहजज्ञ शैली के मध्य सार्थक अंतर पाया  गया।

कुंजी शब्द :  संज्ञानात्मक शैली, व्यवस्थित शैली, सहजज्ञ शैली, तकनीकी व गैर तकनीकी महाविद्यालय

Nishi , Dr. D. Laxmi, Dr. Banita Sinha,  (2025); महाविद्यालयीन विद्यार्थियों के संज्ञानात्मक शैली का तुलनात्मक अध्ययन, Shikshan Sanshodhan : Journal of Arts, Humanities and Social Sciences,      ISSN(o): 2581-6241,  Volume – 8,   Issue –  10,  Pp. 70-75.        Available on –   https://shikshansanshodhan.researchculturesociety.org/


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