भारतीय ज्ञान परंपरा (प्रणाली) को भारतीय शिक्षा प्रणाली में शामिल करने की ओर एक कदम (एनईपी 2020)
Author(s): Dr. RajKumar, Dr. Debasis Mohapatra, Dr. Rahul Sahana,
Authors Affiliations:
Department of Education in Social Science and Humanities
Regional Institute of Education (NCERT)
Sachivalaya Marg (Near BDA NICCO Park) Bhubaneswar, Odisha
DOIs:10.2018/SS/202501005     |     Paper ID: SS202501005भारतीय ज्ञान प्रणाली (IKS) ज्ञान की एक प्रणाली है जो एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक प्रसारित होती है। यह एक है ज्ञान हस्तांतरण की एक अच्छी तरह से संरचित प्रणाली और प्रक्रिया है न कि केवल एक परंपरा। वैदिक साहित्य उपनिषद, वेद और उपवेद भारतीय ज्ञान परंपरा का स्रोत माना जाता है। भारत वसुधैव कुटुंबकम की बात करता है - जो हिंदू ग्रंथ महा उपनिषद से लिया गया एक वाक्यांश है :-
सर्वे भवन्तु सुखिनः सर्वे सन्तु निरामयाः।
सर्वे भद्राणि पश्यन्तु मा कश्चित् दुःख भाग्भवेत्॥
ॐ शान्तिः शान्तिः शान्तिः ॥
राष्ट्रीय शैक्षिक नीति दस्तावेज़ में विशेष रूप से उद्धृत किया गया है कि "भारत का ज्ञान" प्राचीन भारत के ज्ञान और आधुनिक भारत में इसके योगदान को शामिल करेगा । हालाँकि, नीति में स्वदेशी और पारंपरिक शिक्षण विधियों के साथ-साथ आदिवासी ज्ञान के उपयोग पर जोर दिया गया था, लेकिन इसका एक बड़ा हिस्सा प्राचीन काल के ज्ञान को शामिल करने के लिए समर्पित है। इस शोधपत्र का उद्देश्य यह पता लगाना है कि पारंपरिक भारतीय ज्ञान प्रणालियाँ भारतीय शिक्षा प्रणाली को कैसे पुनर्जीवित कर सकती हैं। यह शोधपत्र इन प्राचीन ज्ञान प्रणालियों को भारतीय शिक्षा प्रणाली में शामिल करने की के विभिन्न पहलुओं की बात करेगा।
Dr. RajKumar, Dr. Debasis Mohapatra, Dr. Rahul Sahana,(2025); भारतीय ज्ञान परंपरा (प्रणाली) को भारतीय शिक्षा प्रणाली में शामिल करने की ओर एक कदम (एनईपी 2020),
Shikshan Sanshodhan : Journal of Arts, Humanities and Social Sciences, ISSN(o): 2581-6241, Volume – 8, Issue – 1., Pp. Available on – https://shikshansanshodhan.researchculturesociety.org/
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