27, August 2025

परास्नातक स्तर के विद्यार्थियों के आत्म-सम्मान एवं समायोजन के संदर्भ में अध्ययन

Author(s): 1. देश दीपक, 2. दिव्या सिंह

Authors Affiliations:

1. आईसीएसएसआर शोध अध्येता, शिक्षा विभाग, छत्रपति शाहू जी महाराज विश्वविद्यालय, कानपुर, उ0प्र0, भारत, 208024; 2. एम०एड० शोधार्थी, शिक्षा विभाग, छत्रपति शाहू जी महाराज विश्वविद्यालय, कानपुर, उ0प्र0, भारत, 208024

DOIs:10.2018/SS/202508010     |     Paper ID: SS202508010


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प्रस्तुत शोध अध्ययन में आत्म-सम्मान एवं समायोजन के बीच संबंध तथा जातीय पृष्ठभूमि के आधार पर उनकी भिन्नताओं का विश्लेषण किया गया है। अध्ययन में उत्तर प्रदेश के कानपुर जनपद के परास्नातक स्तर के 120 विद्यार्थियों (सामान्य, अन्य पिछड़ा वर्ग एवं अनुसूचित जाति) को सम्मिलित किया गया। आत्म-सम्मान के लिए धर एवं धर द्वारा निर्मित ‘सेल्फ स्टीम स्केल’ तथा समायोजन के लिए सिन्हा एवं सिंह द्वारा ‘ऐडजस्टमेंट इन्वेंटरी फॉर कॉलेज स्टूडेंट’ का उपयोग किया गया। आंकड़ों का विश्लेषण मध्यमान, मानक विचलन एवं टी-टेस्ट से किया गया। निष्कर्षों से स्पष्ट हुआ कि सामान्य, अन्य पिछड़ा एवं अनुसूचित जाति वर्ग के विद्यार्थियों के आत्म-सम्मान तथा समायोजन के स्तर में कोई सार्थक अंतर नहीं है। सभी वर्गों के विद्यार्थियों ने आत्म-सम्मान और समायोजन में समानता प्रदर्शित की। यह दर्शाता है कि वर्तमान शैक्षिक वातावरण, समान अवसर, सरकारी योजनाएँ, छात्रवृत्तियाँ तथा सामाजिक जागरूकता ने जातीय भेदभाव की अनुभूति को कम किया है। विद्यार्थी जीवन में आत्म-सम्मान और समायोजन दोनों ही परस्पर जुड़े हुए हैं; उच्च आत्म-सम्मान समायोजन क्षमता को बढ़ाता है और सफल समायोजन आत्म-सम्मान को मजबूत करता है। आत्म-सम्मान और समायोजन जातीय पृष्ठभूमि से प्रभावित न होकर व्यक्तिगत अनुभव, परिवार, शिक्षक एवं सामाजिक समर्थन पर अधिक निर्भर करते हैं। यह प्रवृत्ति समाज में समानता, समावेशी शिक्षा और सकारात्मक सामाजिक परिवर्तन की ओर संकेत करती है।
परास्नातक स्तर के विद्यार्थी, आत्म-सम्मान, समायोजन

देश दीपक, दिव्या सिंह (2025); परास्नातक स्तर के विद्यार्थियों के आत्म-सम्मान एवं समायोजन के संदर्भ में अध्ययन, Shikshan Sanshodhan : Journal of Arts, Humanities and Social Sciences,      ISSN(o): 2581-6241,  Volume – 8,   Issue –  8.,  Pp. 52-63.   Available on –  https://shikshansanshodhan.researchculturesociety.org/

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